БЛАГОДІЙНИЙ ФОНД "МИСТЕЦЬКИЙ ШЛЯХ ДОБРА"
Ми допомагаємо мистецькій спільноті та втілюємо проекти
Від початку російської агресії на території України заклади культури і мистецтва потерпають від вандалізму загарбників та постійно знаходяться під загрозою. Варварські обстріли та бомбардування з боку російських військових зруйнували повністю або пошкодили мистецьку освітню інфраструктуру, особливо на тимчасово окупованих територіях. Ворог нищить усе українське. Ціль проекту - скласти своєрідний літопис, історій очевидців, учасників подій, працівників зруйнованих мистецьких шкіл. Історії втрат, болю, відчаю. Вони збиралися жити і працювати, створювали для цього найкращі умови, але війна зруйнувала життя не одного колективу, зробила неможливими нормальні умови навчання для дітей. Але залишилась віра у Перемогу, надія на відновлення і любов до своєї праці, дітей, мистецтва.
На сьогодні одне з найбільш актуальних є питання створення безпечного простору та освітнього середовища, забезпечення фізичної безпеки дітей, викладачів та членів громади у мистецьких навчальних закладах початкової освіти шляхом побудування та оснащення укриттів (бомбосховищ) відповідно до вимог ДСНС. Наявність у мистецькій школі повноцінного укриття, в умовах війни, дозволить їй продовжувати працювати у змішаному (очно-дистанційному) або очному форматі, аби кожен охочий мав можливість вільно і безперешкодно розвивати свої мистецькі здібності та креативність. Додатково в укритті можна обладнати освітньо-культурний хаб для самостійного навчання, бібліотечних заходів, ігр та відпочинку.
Підтримка створення публічних та доступних платформ для поширення мистецьких продуктів для задоволення культурних потреб людей з інвалідністю, учнів дитячої школи мистецтв № 5 ім. І.О.Дунаєвського м. Харкова з соціально-незахищених верств, дітей з числа внутрішніх переселенців, військових, учасників війни в Україні. Участь у проекті гарантує рівність прав усіх учасників проекту через надання можливості для спільного творчого дозвілля на період роботи мистецького табору та залучення учасників до створення нового культурного продукту та арттерапії, як засіб реабілітації для учасників війни в Україні. Мета проекту - створення креативного творчого простору для учасників. Розробка нестандартних підходів спілкування з мистецтвом дітей та дорослих, які отримають можливість бути частинкою творчого всесвіту та формування в учасників навичок самопідтримки під час війни засобами арттерапії.
Проблема патріотичного виховання сьогодні одна з найголовніших. Виховання дітей у сучасному українському суспільстві, особливо в умовах повномасштабної війни, коли суттєво змінилося життя, обумовилось вихованням патріотичних почуттів у юних громадян України. Дитина повинна усвідомити себе частиною Батьківщини, однієї для всіх: для тих, хто народився на її теренах, хто полюбив цю землю, історію, культуру, хто не жалкує зусиль щоб вона стала вільною та могутньою державою. Мета - формування у дітей почуття патріотизму, сучасної національної ідентичності та національної гідності, як складових інтелектуальної, гармонійної, соціально активної, духовно багатої особистості. Завдання проектної діяльності: Сприяння загальному розвитку дітей на основі любові та зацікавленості до теперішнього і минулого свого народу. Виховання морально-патріотичних якостей: гуманізму, гордості, бажання зберегти та примножити багатства культури свого рідного краю та країни. Долучення дітей до історії, традицій та звичаїв свого народу через відеофільми, уроки з національної гідності, патріотичні флешмоби. Виховання почуттів поваги і турботи до Захисників Вітчизни.
У проекті видатні особистості України - зірки естради, театру, успішні політики, юні таланти, переможці конкурсів та фестивалів, поділяться своїм досвідом на шляху до успіху, про духовність, патріотизм, любов до музики та мистецтва. Мотивують молодь знайти свої життєві цілі, бачити себе у майбутньому сильною особистістю та робити для цього конкретні кроки до самореалізації, у тому числі і за мистецьким фахом. Проект розраховано на учнів мистецьких шкіл України.
Освітній процес під час війни вимагає від викладачів та інших працівників школи мистецтв специфічних умінь із збереженням власних емоційних ресурсів. Ресурсний стан працівника школи - це здорові взаємини з учнями, запорука цікавого та результативного навчального процесу, ефективна взаємодія з дітьми та їх батьками, позитивний настрій в колективі. Проект започатковано для фінансової підтримки працівників школи з метою їх оздоровлення, психологічної допомоги, саморозвитку, підвищення рівня знань з IT-грамотності та іноземних мов.
Метою проєкту є розширення доступу до мистецької освіти через впровадження інклюзивного навчання в школі мистецтв, допомога в створенні освітнього простору, дружнього для дітей, які потребують особливої уваги, Стратегічну ціль: діти, незалежно від особливостей ментального, психічного та фізичного розвитку, мають рівні права і можливості на доступ до здобуття мистецької освіти.
Проект піаністів створено з метою підвищення кваліфікації викладачів фортепіано та піаністів-виконавців через обмін досвідом, методичними надбаннями, активною участю у лекціях та майстер-класах, концертах. Для популяризації творів сучасних молодих українських композиторів та відродження творчого доробку репресованих композиторів України. Професійний розвиток юних українських піаністів, їх участь у майстер-класах із залученням віртуозів фортепіанного мистецтва, висококваліфікованих викладачів країни та світу, а також у конкурсних виступах у рамках форуму.
Дитяча школа мистецтв №5 з 2022 року проводити заняття онлайн через повномасштабну війну. Учні змушені були покинути дім та виїхати з під обстрілів, залишивши музичні інструменти у Харкові. Але ми не здаємося та продовжуємо розвиватися, навчаємо дітей. Саме тому, для якісних занять дітям необхідні музичні інструменти. Закликаємо долучитися до зборів пожертвувань!